Давайте познакомимся
Работая в детском дошкольном учреждении и уважая свой труд, поневоле работаешь «на результат». Существует непреодолимое желание видеть своих выпускников здоровыми, ловкими, умными, воспитанными, уверенными в себе, способными принимать нестандартные решения, умеющими применить свои знания, умения и навыки в решении учебных или жизненных задач и ситуаций. Для достижения наиболее полного и качественного развития детей, для более высокой мотивации к обучению и познанию, заинтересованности в процессе исследования окружающего мира, – а как результат здоровый, воспитанный, любознательный, творческий ребенок – нами проводится анкетирование родителей, родительские консультации, совместная работа со штатным психологом. А так же, поддерживается связь со школой: открытые уроки, консультации и мониторинг наших выпускников, отслеживание их успехов в ш.
Одной из приоритетных задач проекта является интеллектуальное развитие дошкольников: достижение целей по формированию знаний, умений и навыков, их упорядочивание, осмысление существующих закономерностей, связей и зависимостей в окружающем мире, развитие логического мышления, памяти, мелкой моторики, познавательных способностей и речевой деятельности. Включение в непосредственно-образовательную деятельность и самостоятельную деятельность детей большого количества дидактических, подвижных, ролевых, а так же интерактивных игр, технологии ТРИЗ, совместной исследовательской деятельности направлено на развитие пытливости ума, самостоятельности при решении проблемных ситуаций, стимулирование интереса к познанию, а так же, сохранение физического здоровья.
ОБРАЗОВАНИЕ
Использование в работе инновационных технологий в работе с детьми
Игровые технологии для развития речи детей дошкольного возраста
1983 г.-1988 г.
Рязанский государственный педагогический институт им. С. Есенина
Технология проектной деятельности
Технология развития гражданско патриотических чувств у дошкольников.
Технология развития коммуникативных способностей детей через театрализованную деятельность
Курсы повышения квалификации
10.11.2014 г. - 15.12.2014
ГБОУ среднего профессионального образования города Москвы Педагогический колледж №6.
"Организация доступной игровой развивающей среды в соответствии с новыми ФГОС.
Использование авторских игровых технологий в развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста"